Section outline

  • (Magajna, 2008:43) navaja, da bi morali učitelji prilagoditi metode in oblike dela:

    • Uporablja naj se veččutno (multisenzorno) poučevanje in učenje;
    • Poučevanje in učenje naj bosta dobro strukturirana;
    • Poučevanje in učenje naj poteka temeljito;
    • Potrebno je uporabljati metode aktivnega učenja in upoštevati je treba učenčeve interese;
    • Potrebno je spodbujati učenčevo samospoštovanje in pozitivno doživljanje sebe kot bralca;
    • Potrebno je uporabljati učenčeva močna področja;
    • Potrebno je skupaj z učencem in njegovimi starši odkrivati in razvijati različne oblike kompenzacije;
    • Potrebno je urjenje šibkih področij, korekcija primanjkljajev;
    • Potrebno je razvijati določene veščine, spoznanja in prepričanja, ki učenca vodijo k uspešnejšemu premagovanju težav.