Rastemo tako, da rastejo in se delijo naše celice
-
Destacado
-
Vsebina je povzeta po učbeniku NARAVOSLOVJE 6 (najdeš ga v mapi Uporabni viri in literatura)
-
S pomočjo i-učbenika spoznaj zgradbo rastlinske in živalske celice (KLIKNI TU).
V spletni učilnici objavljen učni list, ki ga lahko natisneš, izpolniš in prilepiš v zvezek ali pa v zvezek narišeš skico rastlinske in živalske celice ter narišeš primerjalno preglednico.
Kratek povzetek:
Različni deli celice opravljajo različne naloge
V vseh celicah rastlin, živali in gliv so:
- Celična membrana – to je tanek ovoj okoli celične notranjosti, ki ločuje celico od okolice. Uravnava prehajanje snovi v celico in iz nje.
- Jedro – je nadzorni center celice, ki določa, kaj se v celici dogaja. V njem je shranjen zapis dednih lastnosti.
- Mitohondriji – v njih poteka celično dihanje. Tako majhni so, da jih s šolskim mikroskopom, ki sliko celice poveča 400-krat, ne moremo videti.
V rastlinski celici so poleg celične membrane, jedra in mitohondrijev še deli, ki jih živalske celice nimajo:
- Celična stena, ki kot škatlast ovoj obdaja celico in ji daje obliko in trdnost. Njena najpomembnejša sestavina je celuloza. Celična stena je torej na zunanji strani celične membrane.
- Vakuola je podobna vodnemu balončku. Zaradi vode, ki jo vsebuje, so celice čvrste. Če rastlinske celice iz vakuol izgubijo preveč vode, rastlina oveni. V vakuoli so lahko tudi barvila, ki rastlinske dele obarvajo rdeče, modro ali rumeno.
- Kloroplasti, ki vsebujejo zeleno barvilo klorofil. Fotosinteza lahko poteka samo v tistih rastlinskih celicah, ki vsebujejo kloroplaste.
-
Praktično delo bo potekalo v parih.
V zvezek si zapišita naslov MIKROSKOPIRANJE CELIC.
Mikroskop je optični pripomoček, ki ga uporabljamo za opazovanje zelo majhnih, očem nevidnih stvari. Več o opazovanju in zgradbi mikroskopa si preberi v i-učbeniku (KLIKNI TU).
S sošolko ali sošolcem v paru pripravita dva sveža mikroskopska preparata - preparat celic rastline in preparat živalskih celic. POMOČ: i- učbenik (KLIKNI TU).
Oba mikroskopska preparata si oglejta pod svetlobnim mikroskopom in v zvezek narišita skici celic kot jih vidita skozi mikroskop ter označita dele celic, ki jih lahko prepoznata.
OPOMBA: Skice vedno rišemo s svinčnikom v naravni velikosti.
Skupaj raziščita, kako izračunamo povečavo mikroskopa in jo napišita poleg svojih skic. POMOČ: i- učbenik (KLIKNI TU).
NE SPREGLEJ:
Vsak učenec v paru ločeno odda fotografije svojih dveh skic s povečavo v pregled. Nato vsak poda oceno in povratno informacijo za skice nekaterih sošolcev.
Povratno informacijo oblikuj tako, da podaš informacijo, kaj je dobro, kaj je napačno ali manjka ter predloge za izboljšave.
POMEMBNO DATUMI:
19. 12. 2023 - začetek oddaje
22. 12. 2023 - rok oddaje
23. 12. 2023 - kolegialno vrednotenje do 24. 12. 2023 do 7.00 -
V forumu učenci v parih podajo odgovore oz. dokazila o svoje delu.
-
V paru sestavita dve vprašanji za preverjanje znanja učne snovi, ki smo jo obravnavali.
Vsako vprašanje objavita ločeno.
Vprašanje ali nalogo lahko objavite tudi kot priponko.
Vprašanji naj bosta različnega tipa in različne taksonomske ravni. V pomoč pri razlikovanju različnih taksonomskih ravni si lahko pomagata s spodnjo preglednico:
-
To nalogo naj reši vsak učenec posebej.
Še enkrat preglej vsa vprašanja, ki so jih v forumu zastavili sošolci in napiši jim napiši odgovore na vprašanja.
Razmisli, kako uspešno je potekalo tvoje učenje in kako dobro je tvoje znanje obravnavane snovi. Napiši kratko refleksijo svojega dela, dela v paru in o doseženem znanju. -
