Projekt POGUM
Osnutek odseka
-
Namen projekta je razvoj didaktičnih pristopov in strategij ter podpornega okolja in s tem modela spodbujanja podjetnosti v osnovnih šolah.
Ključna cilja javnega razpisa sta:
- razvoj, preizkušanje, implementacija, spremljanje in evalviranje celovitega modela podjetnosti v osnovni šoli in odprtega ter prožnega prehajanja med osnovno šolo in okoljem
- opolnomočenje šolajočih (učencev v osnovni šoli) in strokovnih delavcev (učiteljev, svetovalnih delavcev, drugih strokovnih delavcev, vodstvenih delavcev in ravnateljev v OŠ) s kompetenco podjetnosti.
Kompetenca Samoiniciativnost in podjetnost je sedma kompetenca od osmih v Evropskem Referenčnem Okvirju "KLJUČNE KOMPETENCE ZA VSEŽIVLJENJSKO UČENJE" Kompetenca je razdeljena na tri področja Ideje in priložnosti, Viri, Aktivnosti. Ta tri področja so razdeljena na 15 veščin:
AKCIJA
- samoiniciativnost
- načrtovanje in vodenje
- obvladovanje negotovosti in tveganj
- sodelovanje
- izkustveno učenje
VIRI
- samozavedanje in samoučinkovitost
- motivacija in vztrajnost
- mobilizacija virov
- finančna in ekonomska pismenost
- vključevanje drugih
IDEJE in PRILOŽNOSTI
- odkrivanje priložnosti
- kreativnost
- vizija
- vrednotenje idej
- etično in trajnostno mišljenje
Kompetenco podjetnosti jasno ločujemo pojma podjetništvo. Podjetnost razumemo kot naravnanost človeka, podjetništvo pa kot poklic.
