Szekció vázlat

  • 3. 3. 2023

    ČLANI RAZISKOVALNE SKUPINE - VPLIV GLASBE NA NAŠE ŽIVLJENJE




    1. dejavnost: SPOZNAVNI UVOD           

     Concept Of Knowing Each Member And Warm Up For Participants Meeting  Characters Ice Breaking Activity Game Or Event Stock Illustration -  Download Image Now - iStock

    2. dejavnost: SKUPINE

    Navodila:  Dogovori se, s kom boš v skupini (vsaka skupina naj šteje po 3 člane). 

    Člani skupine določite ime skupine in si razdelite delo. Ime skupine naj odraža značilnost članov skupine in našega raziskovalnega področja.

    V Padlet napiši ime skupine, člane skupine in kdo bo zapisovalec, kdo bo predstavljal ter kdo bo vodja. 



    Made with Padlet



  • SODELOVANJE in REŠEVANJE PROBLEMOV


    KRITERIJI USPEŠNEGA SODELOVANJA:        KRITERIJI REŠEVANJA PROBLEMOV:



    VEŠČINA REŠEVANJA PROBLEMOV
    Po današnjem ND bomo znali PREPOZNATI/IZBRATI PROBLEM.


    3. dejavnost: VEŠČINA SODELOVANJA 

    Navodilo: Glede na zgornje kriterije uspešnega sodelovanja izpolni spodnji Padlet št. 2 - SODELOVANJE. 

    V tem koraku zapiši samo 3. točko: Kriterij sodelovanja (glej tabelo zgoraj), ki ga boš na tem naravoslovnem dnevu poskušal izboljšati.


    Made with Padlet

    • Love Music Vector Art & Graphics | freevector.com
                                                               
      4. dejavnost: BREZ GLASBE MI ŽIVETI NI ...

      Navodila: Razmisli o tem, kaj že veš ali predvidevaš o vplivu glasbe na naše življenje.

      V prvi mentimeter (povezava)  vpiši ključne pojme, ki ti padejo na misel, ko razmišljaš  o  GLASBI.  Za dostop klikni levo povezavo ali pa skeniraj kodo.





      V drugi mentimeter (povezava)  pa zapiši, kaj občutiš ob poslušanju svoje najljubše glasbe.





    • 1. KORAK REŠEVANJA PROBLEMOV: Znam prepoznati/izbrati problem         

      Critical Thinking versus Problem Solving | Graduate College | Drexel  University

      PREPOZNAVANJE PROBLEMA

      5. dejavnost: Iskanje informacij o glasbi in njeni povezavi s človeškimi življenji.                    

      Navodilo: Poiščite čim več informacij o tem področju. V iskalnik npr. vnesite ključne besede: vpliv glasbe, glasba in človek, psihologija in glasba ...

      Zbrane informacije po skupinah zapišite v spodnji PadletNe pozabite navesti vira informacij.  Npr. spletne vire navajamo: URL NASLOV - https: //... , datum

      Informacije lahko tudi ČITLJIVO zapišete na list papirja, ga fotografirate in objavite v Padlet!

      Če bi za svoje nadaljnje delo potrebovali drugačne informacije - npr. pogovor s strokovnjaki področja ali pa bi želeli pridobiti kakšne informacije od učencev naše šole, lahko pogovor s strokovnjakom, izvedba ankete... uredite do naslednjega ND. 

      Če te zanima, kako pravilno navajamo tudi ostale vire, si lahko to ogledaš na tej povezavi .

      --> Primer članka, ki zadeva naše raziskovalno področje, najdete na tej POVEZAVI.


      Made with Padlet

    • DEFINIRANJE PROBLEMA
       
         Answer Images | Free Vectors, Stock Photos & PSD 

      6. dejavnost: Izbor problema, ki je povezan z vplivom glasbe na naše življenje

      Navodilo: Po skupinah določite enega ali več problemov, ki ste jih zasledili in jih vse zapišite v Padlet
      Nato se v skupini pogovorite in izberite enega izmed problemov. Vsaka skupina bo poročala, kateri problem je izbrala in zakaj.
      (Za izbrani problem boste na naslednjem ND poiskali rešitev. Rešitev bo morala biti uporabna, povezana z lokalno skupnostjo ...)

      Oglejmo si kriterije za ocenjevanje, ki jih bo prejela komisija na dan vaše predstavitve ...

      Made with Padlet

    • 7. dejavnost: SAMOEVALVACIJA in POVRATNA INFORMACIJA ČLANOV SKUPINE O SODELOVANJU

      Navodilo
      1) Vsak član skupine razmisli o svojem sodelovanju glede na vse kriterije uspešnega sodelovanja (glej spodaj) ter še posebej glede na izbrani kriterij. V zgornji Padlet št. 2 - SODELOVANJE - pod svoje ime, pod točko 4, zapišite, kako vam je šlo, ali ste napredovali ...

      2) Najprej v Padletu preberite kako se zapiše dobra povratna informacija.
      V skupini si drug drugemu podajte povratno informacijo o sodelovanju - glede na vse kriterije uspešnega sodelovanja. Vsak naj pove vsakemu članu skupine, v katerih kriterijih uspešnega sodelovanja je bil uspešen ter kaj lahko še izboljša. To povratno informacijo zapišite v Padlet št. 2 - SODELOVANJE - pod ime sošolca, pod točko 5 (kot SENDVIČ povratno inf. ali 2 ZVEZDI IN 1 ŽELJA).  

      Potrudite se, saj bo to izhodišče za naslednji ND in vaš nadaljnji napredek pri sodelovanju.
      Nato bo vsak član skupine poročal o svojem sodelovanju, glede na kriterije uspešnega sodelovanja.  Povedali boste, ali ste napredovali v izbranem kriteriju.



    • 23. 3. 2023

      1. ISKANJE REŠITEV IN SINTEZA DOGNANJ 

      Dejavnost:

      Glede na temeljno vprašanje, ki ste ga v posamezni skupini izpostavili na prejšnjem dnevu dejavnosti, zapišite več rešitev oz. ugotovitev ter vse skupaj skušajte zbrati v skupno dognanje oz. idejo. Za dognanja mora veljati:

      - povezana so s temo Vpliv glasbe na naše življenje,

      - izvedljiva oz. preučena bodo v naslednjih dveh naravoslovnih dneh,

      - lahko jih boste predstavili sošolcem in komisiji.

    • 2. SOOBLIKOVANJE KRITERIJEV USPEŠNOSTI

      Dejavnost:

      V spodnji Padlet vpišite kriterije uspešnosti za izvedbo svoje ideje.



      Made with Padlet
    • 3. NAČRTOVANJEHand Drawing, A Hand Drawn Vector Illustration Of A Hand Holding.. Royalty  Free Cliparts, Vectors, And Stock Illustration. Image 59626240.

      Razmislimo o tem, katere stvari mora vsebovati načrt, da nas pripelje do želenega izida.

      Smernice za uspešno načrtovanje:

      - naslov,

      - imena udeležencev raziskovalnega tima,

      material in pripomočke (kateri, količine, dimenzije ...), 

      - postopek, 

      - varnost pri delu,

      - skica, scenarij ali zapis programa, pomembnih informacij/shema/osnutek,

      - razdelitev dela. 

      Dejavnost:

      Napišite načrt za svojo rešitev v Padlet. Če imate skico ali shemo, jo narišite na list, fotografirajte in dodajte v Padlet.



      Made with Padlet

      Made with Padlet
    • 4. POROČANJE 


      Pripravite osnutek predstavitve svoje ideje. Zamislite si, kako bi stvari predstavili komisiji, ki jo boste srečali v mesecu maju.

      Dejavnost:

      O načrtih za izvedbo poročajte ostalim skupinam. Vsaka skupina predstavi svoja dognanja v približno 3 minutah. Člani ostalih skupin jim podajo povratno informacijo in predloge za razširjanje raziskave.



      Made with Padlet


      Made with Padlet
    • 12. 4. 2023

      1. POVRATNA INFORMACIJA NA SODELOVANJE IN REŠEVANJE PROBLEMOV 

      1. dejavnost: ponovno si oglej Padlet, ki je označen s številko 2 in na novem lističu podaj informacijo o dosedanjem sodelovanju preostalima članoma svoje skupine. Morda jima lahko kaj predlagaš.

      2. dejavnost: preberi svoj izziv glede sodelovanja in ovrednoti, kako uspešen/-na si bila pri njegovi uresničitvi. Je še kaj, na kar boš v bodoče pozoren/-na? 


    • 2. MOŽNE REŠITVE IZZIVA IN DOKAZI 

      Naštejte in po možnosti vstavite fotografijo/e pripomočkov, ki so vas privedli (ali pa mislite, da vas bodo v bodoče privedli) do rešitev/spoznanj/ugotovitev. Na posebnem lističu objavite dokaze, do katerih ste se doslej dokopali z raziskovanjem.

      Made with Padlet
    • 3. VREDNOTENJE UGOTOVITEV IN DOKAZOV GLEDE NA KRITERIJE USPEŠNOSTI  

      V skupini vrednotite uspešnost izdelka glede na določene kriterije uspešnosti, ki ste jih določili v Padletu št. 6. Vrednotenje zapišite v Padlet št. 6 tako, da pod kriterije uspešnosti dodate listič z naslovom OVREDNOTENJE.

      Growing Teams and Leaders - It's a Success! Or Is It?