VIZUALNE KOMUNIKACIJE 3. letnik
Stili in vsebine umetnin
Poklicne kompetence
|
OZNAKA |
|
|
SVU1 |
Poznavanje in razumevanje zgodovinskih obdobij, slogov in stilov |
|
SVU2 |
Uporaba različnih stilov iz zgodovine umetnosti v vizualnem komuniciranju |
Operativni cilji
|
Informativni cilji |
Formativni cilji |
|
- opredeli prazgodovinska obdobja, - opiše razlike med paleolitsko in neolitsko umetnostjo ter umetnostjo kovinske dobe, - opiše in primerja kulture v starem veku ter pozna kronološke mejnike, - spozna ikonografske in oblikovne značilnosti antične grške in rimske umetnosti ter jih zna umestiti v časovni okvir, - analizira izvore in vplive bizantinske umetnosti ter jo primerja z romansko umetnostjo, - opredeli gotsko umetnost in njene slogovne značilnosti, - pojasni pomen renesanse in analizira njen vpliv na evropsko civilizacijo, - spozna pomen novodobne filozofije in znanosti ter ju poveže z umetnostjo, - opredeli barok in rokoko ter njune oblikovne značilnosti, - spozna neoklasicizem in ga stilno opredeli, - opredeli romantiko in jo po idejah poveže z dvajsetim stoletjem, - spozna ter analizira močne povezave secesije in industrijske revolucije, - našteje smeri v moderni umetnosti ter jih med seboj primerja, - razloži razliko med obdobjem, stilom, slogom in smerjo. |
- ugotavlja povezanost med različnimi zgodovinskimi obdobji in sodobnim likovnim izražanjem, - prenese različne stilske značilnosti za uporabo v sodobnem oblikovanju, - stile prilagaja različnim vsebinam, lokacijam, priložnostim in drugim kontekstom, - odbira različne stilske značilnosti in jih ustrezno ter ustvarjalno uporablja.
|