Nadpovedna skladnja

2. Pomensko razmerje v besedilu (koherenca)

• časovno razmerje je med povedmi, v katerih si dogajanje sledi po smiselnem časovnem zaporedju: Ivan Cankar je bil rojen leta 1876, 1882 je začel hoditi v  osnovno šolo ...

Najbolj značilna besedila za to so življenjepisi. Tako je v  besedilih, kjer sosledje enot odraža časovno sosledje odsekov v resničnosti.    V zavesti pa lahko take enote poljubno  prestavljamo.

Tu sledimo avtorjevemu toku zavesti, prepuščamo se njegovemu vodenju in svojskemu umetniškemu doživljanju resničnosti.                                                                                                                                                                                           

• vzročno razmerje  sledi vzrokom nastanka stanja oz. dogajanja:

Na križišču je nastal zastoj, pokvaril se je namreč avtobus mestnega prometa.

• posledično razmerje  pojasnjuje posledice dogajanja:

Maturo sem naredil kot zlati maturant. Lahko se bom vpisal na katero koli fakulteto.

• pogojno razmerje izraža podatke o pogoju nastanka dogajanja:

Smiselno je odpreti varčevalni račun. Na ta način si boste zagotovili začetni kapital.

• namerno razmerje izraža podatke o nameri:

Vrata šole bomo jutri odprli za javnost. Ljudem hočemo pokazati, kakšen je naš šolski vsakdan.

• pojasnjevalno razmerje izraža pojasnilo:

Med počitnicami bom ostal doma, pripraviti se moram namreč za esej.

• sklepalno razmerje izraža sklep:

Likarjevi niso podpisali pogodbe, torej se ne nameravajo izseliti.

•  protivno razmerje je izraženo z nasprotnim stališčem:    
• Reševalci so premražene skavte našli sredi noči. Toda videti je bilo, da se mladi sploh niso vznemirjali.