Druga stopnja: Razvijanje potenciala
Druga stopnja: Razvijanje potenciala
Aggregazione dei criteri
Kaj je razvijanje potenciala?
Druga stopnja prepoznavanja nadarjenih se začne takoj po nominaciji in traja ves čas šolanja. Njen cilj je razvijanje učenčeve motivacije za področja, kjer kaže največji potencial. Da bi ta področja odkrili, je treba spremljati in ugotavljati vrste in stopnje potencialne nadarjenosti.
Na drugi stopnji naj se v šoli izvajajo naslednje dejavnosti:
• DIP pri rednem pouku in v okviru razširjenega in izbirnega dela programa OŠ in SŠ;
• pomoč učitelja pri vodenju MD (v OŠ);
• vključitev učenca v dodatni pouk in ustrezne interesne dejavnosti, tekmovanja, primerne obogatitvene dejavnosti in obogatitvene programe, izbirne učne projekte (npr. interdisciplinarne timske projekte);interesne dejavnosti (ID) idr.