Hvala za vaša mnenja. Tudi sama sem enakih mnenj. Pri izbiri nalog sem upoštevala individualizacijo, diferenciacijo in personalizacijo pouka. Strinjam se tudi s tem, da morajo učenci pri nalogah dopolnjevanja razumeti prebrano in dopolniti, predhodno pa se orientirati v prostoru in seveda dobro opazovati. Pisanje na računalnik pa je za učence velik izziv.