Tovább a fő tartalomhoz
Oldalpanel
Arnes Učilnice
Kezdőoldal
Naptár
Tovább
magyar (hu)
English (en)
English (United States) (en_us)
Español - Internacional (es)
Italiano (it)
magyar (hu)
Slovenščina (sl)
Jelenleg vendégként van bejelentkezve
Belépés
Arnes Učilnice
Kezdőoldal
Naptár
Az összes kibontása
Az összes becsukása
Kurzusmutató megnyitása
Knjižnica igrač
FOTOGRAFIJE
OTVORITEV JANUAR 2024
OTVORITEV JANUAR 2024
OTVORITEV JANUAR 2024
Teljesítési követelmények
20240110_1558...
20240110_1559...
20240110_1559...
20240110_1613...
20240110_1641...
20240110_1641...
20240110_1709...
20240110_1710...
20240110_1742...
20240110_1753...
20240110_1753...
◄ TOY
Tevékenységhez ugrás
Tevékenységhez ugrás
Novosti v Knjižnici igrač
TOY
FOTOGRAFIJE KIG
1. DELAVNICA 23/24
VELIKONOČNA DELAVNICA 23/24
PRAZNIČNA DELAVNICA
DELAVNICA MKG
1. VABILO 24/25
ZAPISNIK 2. SESTANKA KIG
3. SREČANJE
LETAK KIG
ŠTEVILKE V 23/24
LETAK OTVORITEV 2.10.2024
SEZNAM ČLANOV
PROSTORI ZA IGRO V SKUPNOSTI IN INTEGRIRANE STORITVE
FORMALNO, NEFORMALNO IN PRILOŽNOSTNO UČENJ MLAJŠIH OTROK
UVOD V 1. DAN
KNJIŽNICA IGRAČ KOT PROSTOR ZA IGRO
DIMENZIJE KAKOVOSTI
POMEMBNOST ZGODNJEGA OBDOBJA
UPRAVLJANJE KI
KORISTI MEDGENERACIJSKEGA SODELOVANJA
PRIMERI MEDGENERACIJSKEGA SODELOVANJA
RAZNOLIKOST IN INKLUZIJA
TOY FOR INCLUSION TOOLKIT
VEŠČINE IN POGOJI ZA USTREZNO PRIPRAVO DEJAVNOSTI MEDGENERACIJSKEGA UČENJA
IZROČEK 1: IDENTIFIKACIJA PRILOŽNOSTI RAZLIČNIH NAČINOV SODELOVANJA, STOPNJE ZANIMANJA IN VPLIVA
IZROČEK 2: KAKO PREPRIČATI LJUDI K SODELOVANJU
IZROČEK 3: NAČRTOVANJE MEDGENERACIJSKIH DEJAVNOSTI
IZROČEK 4: PRIMERI SITUACIJ
FOTOGRAFIJE KIG ►
