Slovenščina, 9. r./2. sk. (Cotman)
Slovenščina, 9. r./2. sk. (Cotman)
Ponedeljek, 6. 4. 2020, 9. /II.
Pozdravljeni, vstopamo v 4. teden domačega dela. Glede na vaše odzive vidim, da ste vestni, a da mnogi že pogrešate družbo sošolcev in razlago učiteljev. Pri slovenščini bomo nadaljevali s književnostjo, in sicer počasi vstopamo v obdobje REALIZMA.
|
Dodatni in dopolnilni pouk – torek Vsi, ki bi želeli svoje znanje izpopolniti, lahko rešujete kaj, kar je priloženo v dodatni ali dopolnilni pouk za 9. r – in je za vse devetošolce enako. |
|
Nekateri se pridno odzivate tudi z bralno značko. 10 4. 2020 je rok, ko naj bi knjige predstavili, zato malo pohitite. J Knjižničarki moram že javiti zlate bralne značkarje. |
|
OCENJEVANJE – prošnja, življenjepis in Zdravljica Prav vsi ste mi oddali vse tri izdelke v danem roku. Posebej z Zdravljico ste me mnogi prijetno presenetili – res ste si vzeli čas tudi za likovno podobo. Čestitke! Vse tri ocene so zaenkrat delne. Nekateri mi nameravate izdelke še poslati v pregled – možnost imate še danes. |
Vaša naloga za danes:
|
PREVERJANJE ZNANJA Naše preverjanje znanja predhodnega obdobja – ROMANTIKE – ne bo potekalo kot v šoli. Ko smo obravnavali Prešernove gazele, ste dobili za DN, da napišete svojo lastno gazelo. V spletno učilnico mi jo oddate do četrtke, 9. 4. 2020.
Kako se lotiti dela – ta zapis imate že v zvezku: 1- Spomni se, kaj gazela je – DZ str. 180, na listu sem vam dala kopijo vseh Prešernovih – barvali smo njihovo značilno zgradbo, notranjo rimo in refren. 2- Izberi temo – o čem boš pisal? 3- Izmisli si refren, primeren za to temo in ga vpiši na pravo mesto v pesem. 4- Izmisli si 5 rimanih besed na dano temo in jih vpiši pred refren. 5- Dopolni še vmesno besedilo. |