Matematika, 7. b (Bizalj)
Matematika, 7. b (Bizalj)
Aggregazione dei criteri
Tema ure: Trikotniki in štirikotniki
Cilj ure: VIŠINA V TRIKOTNIKU
Obveznost učenca:
Metoda dela: Samostojno delo
Predviden čas dela: 15 min
Minimalni standardi: poznajo višino, višino narišejo, poznajo in narišejo višinsko točko
Dodatna navodila:
1. Poglej si posnetek v katerem boste spoznali kaj so višine v trikotniku.
2. Naredite zapiske v zvezek, ki naj vsebujejo
- Naslov,
- Definicijo višine,
- Skico ostrokotnega trikotnika in vanj vrišite vse tri višine,
- Skico topokotnega trikotnika in vanj vrišite vse tri višine.
Skice rišite z geotrikotnikom in dovolj velike (oba trikotnika zasedeta približno dve tretjini strani).
Pomagate si lahko:
- Posnetek si lahko večkrat zavrtite.
- Učbenik Stičišče 7, stran 241,
- Spletni učbenik
POZOR: Višina trikotnika je vedno pravokotna na stranico. Označimo z va, vb in vc.
3. V skicah poišči presečišče višin in označi s točko V.
V učbeniku poišči kaj je točka V in le-to zapiši v zvezek.
Na povezavi je kviz, ki ste ga reševali za preverjanje znanja o Trikotnikih in štirikotnikih. Rešite ga lahko večkrat.