Matematika, 6. a in c (Peršolja)

CILJ: Izboljšanje znanja dolžine (15 min)

1. Poglej v Goformative povratno informacijo učitlejice (od včerajšnje naloge).

Naredi samoprsojo katero raven dosegaš pri pretvarjanju dolžin (x - ne dosegam, o - delno; kljukica - dosegam)

Merila za spremljanje napredka.

M 

• Prepoznam merske enote za dolžine. 
• Pretvarjam sosednji merski enoti. 
• Primerjam po velikosti.

T 

• Pretvarjam nesosednje merske enote.
• Urejam dolžine po velikosti.
• Računam z dolžinami.

2. Glede na to katero raven znanja želiš še izboljšati izberi a, b ali c nalogo.

a) Kdor rabi izboljšati M raven: U str. 142/3 (preglej rešitve)

b) Kdor rabi izboljšati T raven: U str. 142/4 in 5 a, b (preglej rešitve), ki jih najdeš tudi tukaj

c) Kdor želi doseči Z raven: U str 142 in 143/5. č in 7.  (preglej rešitve)

Seveda lahko ne rešiš in le pogledaš rešitve, a se boš s tem naučil le zelo majhen delček (20 %). V kolikor bi želel pridobiti več znanja (vsaj 75 %), reši sam in si preglej rešitve, označi kaj je prav in kaj še ne gre ter podeli to z učitlejico ali sošolci, da ti bomo lahko pomagali do boljšega znanja.