Slovenščina, 7. d (Pogačnik)

TEMA URE: Roald Dahl: Rdeča kapica in volk
CILJ URE: Seznanitev z besedilom, s avtorjem in vaje besednega razumevanja besedila
OBVEZNOST UČENCA: Rešene vaje v DZ
METODA DELA: Samostojno delo
PREVIDEN ČAS DELA: 25 minut
MINIMALNI/TEMELJNI STANDARDI ZNANJA: 
- učenec odgovori na vprašanja o prebranem besedilu, utemelji, zakaj je pesem pripovedna, prepozna dogajalni prostor in čas, prepozna glavne junake in jih označi/opiše, najde humorne prvine v besedilu in presodi njihov učinek v besedilu, utemelji, kaj pomeni vsevedni pripovedovalec

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dragi sedmošolci,

prejšnji teden smo se nasmejali neumnosti sodbe v Višnji Gori, danes pa se bomo posvetili pravljici, ki ste jo kot otrok najbrž pogosto slišali. Seveda pa bo ta pravljica nekaj posebnega.

- Za začetek preberite besedilo na strani 156. Rdeča kapica in volk.

ZAPIS V ZVEZKE:
1. naslov Roald Dahl: Rdeča kapica in volk
2. Podatki o avtorju  (zapišite 3 podatke o avtorju - pomagajte si s stranjo 155).
3. Rdeča kapica in volk je sodobno besedilo, saj v njem najdemo sodobne elemente in jezik (kreatura, fotelj, palačinke, punca, pištola, šminka, se šopal, prava deska ...).
- Besedilo je epska pesem, saj pripoveduje o dogodkih (Volk obišče babico, Rdeča kapica obišče babico, Rdeča kapica ustreli volka, Rdeča kapica volka predela v krzno).
4.   Tri razlike med Grimmovo in Dahlovo pravljico (zapišite jih sami).
5. Pripovedovalec v pesmi je vsevedni, kar pomeni, da je to pripovedovalec, ki pripoveduje zgodbo, ki jo dobro pozna, ima pregled nad dogajanjem in je o vsem obveščen. Pozna vsa pretekla in sedanja dejanja oseb, njihove misli in namere.

Za ponovitev rešite naloge v DZ na strani 157.

Lep dan vam želim.