Tema ure: Trikotniki in štirikotniki

Cilj/naslov ure: PLOŠČINA TRIKOTNIKA  

Metoda dela: Samostojno delo

Obveznost učenca/ke: rešene naloge iz spletnega učbenika v zvezku, dopolnjen plonk

Predviden čas dela: 20 min

Kriteriji:

Minimalni: računanje obsega in ploščine trikotnika in štirikotnika z uporabo obrazcev in povezovanja s pretvarjanjem merskih enot,

Temeljni: računanje neznanih stranic iz obsega in ploščine s pomočjo obrazcev,

Zahtevnejši: uporaba pretvarjanja merskih enot pri reševanju matematičnih problemov in problemov iz življenjskih situacij ter pri reševanju geometrijskih problemov.

  

Dodatna navodila:

1. Ponovite kako računamo ploščino trikotnika. Kliknite na

in si poglejte. 


2. Dopolni »plonk« listek z obrazci za izračun ploščine. Vse tri obrazce dopišete k raznostraničnemu trikotniku.


3. Reši naloge 1, 4, 5 in 6 v spletnem učbeniku. 

 

🌞 Uživajte preostanek dneva. 🌞