Matematika, 4. b, c in d (Grošelj, Saksida in Ozimek)

Hoj!

Današnja ura matematike bo namenjena neenačbam. Najprej še enkrat kratka razlaga o neenačbah:

https://eucbeniki.sio.si/mat4/110/index1.html

Pri neenačbah ne uporabljamo samo simbolov < ali >, ampak tudi simbola ≤ in ≥ .

Ti simboli pomenijo:

• <   ... je manjše kot ...
• >   ... je večje kot ...
• ≤   ... je manjše ali enako kot ...
• ≥   ... je večje ali enako kot ...

V čem je razlika?

x < 5 (preberemo: x je manjši kot 5) V tem primeru je x lahko enak 0, 1, 2, 3 ali 4.

x ≤ 5 (preberemo: x je manjši ali enak 5) V tem primeru je x lahko enak 0, 1, 2, 3, 4 ali 5.

Se pravi: v drugem primeru je leva stran manjša ali enaka desni.

Zdaj pa poskusi rešiti naloge na naslednji povezavi:

https://eucbeniki.sio.si/mat4/110/index3.html

Če si prišel/prišla do sem, ti kar dobro gre :)

Zdaj pa še dve nalogi za mojstre (levo nalogo lahko rešuješ s premikanjem kroga, desna je pa malo težja ;)

https://eucbeniki.sio.si/mat4/110/index4.html