Standardi znanja za 7. razred

• pojasni, kako so spremembe v okolju vplivale na razvoj človeka,
  
• razloži pomen kopičenja izkušenj in znanja k izboljšanju življenjskih razmer,
• sklepa o glavnih kulturnih dosežkih prazgodovinskih ljudi,
  
• na primerih sklepa o spremembah v načinih življenja v posameznih obdobjih prazgodovine na tleh današnje Slovenije,
• razloži vpliv naravnih geografskih možnosti in sosednjih kultur na uveljavljanje sprememb in izboljšav v načinih življenja v posameznih obdobjih prazgodovine
  
• razloži okoliščine, ki so vplivale na duhovne predstave prazgodovinskih ljudi na primerih motivike na kosteh in lončenini,
• na primerih situlske umetnosti opiše življenje prazgodovinskih ljudi,
• razloži pogoje za nastanek prvih civilizacij,
• opiše značilnosti družbene ureditve prvih držav,
  
• na primeru prvih civilizacij rodovitnega polmeseca opiše verski sistem in mitologijo,
  
• analizira glavne dosežke prvih civilizacij stare Indije, Kitajske in Amerike na področju arhitekture, znanosti in umetnosti,
• analizira glavne družbene in verske značilnosti prvih civilizacij stare Indije, Kitajske in Amerike,
• razloži zgodovinske okoliščine za gradnjo piramid, templjev in drugih velikih stavb pri civilizacijah starega Vzhoda,
• pojasni potek gradenj pri civilizacijah starega Vzhoda,
• primerja podobnosti in razlike v gradnjah civilizacij starega Vzhoda,
  
• primerja primere vsebine prvih zapisov pri civilizacijah starega Vzhoda,
• primerja podobnosti in razlike v verovanjih civilizacij starega Vzhoda,
  
• pojasni značilnosti kretsko-mikenskega obdobja kot temelja starogrške civilizacije,
  
• primerja podobnosti in razlike atenske in spartanske družbe,
  
• sklepa o pomenu atenske demokracije za današnje evropske demokracije,
• utemelji trditev, da postavi obdobje klasične Grčije temelje evropske misli,
• pojasni glavne značilnosti grško-perzijskih in peloponeških vojn,
• analizira vzroke za širjenje grške kulture v sredozemskem prostoru,
  
• analizira vzroke za nastanek rimskega imperija,
• primerja značilnosti rimske republike in cesarstva,
• pojasni glavne spremembe, ki so jih Rimljani prinesli na ozemlje današnje Slovenije,
• opiše glavne rimske kulturne spomenike na tleh današnje Slovenije
  
• opiše vpliv antične religije na kulturno ustvarjanje,
• primerja podobnosti in razlike med grško in rimsko kulturo,
• analizira razlike med krščansko in grško-rimsko vero,
• na primerih pojasni pomen filozofije, zgodovine in drugih znanosti za nadaljnji razvoj znanstvenega načina mišljenja,
• primerja značilnosti grškega gledališča in rimskega cirkusa,
  
• pojasni vpliv vsakdanjika in gospodarstva na gradbene dosežke starih Grkov in Rimljanov,
• sklepa o vplivu naravnih geografskih danosti na gospodarski razvoj starih Grkov in Rimljanov,
• na primerih utemelji vpliv obmorske lege na gospodarstvo,
  
• pojasni značilnosti grškega in rimskega denarnega sistema,
• razloži vpliv trgovskih stikov na spremembe v načinu življenja in mišljenja,
• na primerih pojasni značilnosti grške in rimske družine,
• pojasni glavne značilnosti grških in rimskih bivališč in naselbin,
• na primerih opiše razlike in podobnosti v položaju ženske pri starih Grkih in Rimljanih,
• opiše značilnosti grškega in rimskega suženjstva,
  
• primerja pravna načela starih Grkov in Rimljanov,
• razloži vzroke za razpad rimskega imperija,
• pojasni novi politični zemljevid Evrope po preseljevanju ljudstev,
  
• na zemljevidu pokaže prve slovanske državne tvorbe v Vzhodnih Alpah in Panoniji,
  
• analizira pomen oblikovanja prvih slovanskih državnih tvorb v Vzhodnih Alpah,
  
• razloži značilnosti stanovske (fevdalne) družbe in države kot posledice naturalnega gospodarstva,
• razloži položaj slovenskih (zgodovinskih) dežel v okviru rimsko-nemškega cesarstva,
  
• opiše življenje v okviru zemljiškega gospostva,
• opiše kulturni in gospodarski pomen srednjeveških samostanov
  
• razloži gospodarski in kulturni pomen srednjeveških mest,
• analizira srednjeveško umetnost in način razmišljanja,
  
• analizira vzroke konfliktov Evrope z arabskim svetom,
• pojasni značilnosti osmanskega imperija,
• razloži in opiše osnovne kulturne razlike med Vzhodno in Zahodno Evropo,
• opiše pomen Indije kot gospodarskega in kulturnega posrednika med Evropo in Kitajsko,
• analizira pomen stikov Evrope in Kitajske na primeru Marka Pola,
• opiše značilnosti mongolske države in osvojitev,
• našteje temeljne kulturne dosežke predkolumbovskih kultur Amerike (Maji, Azteki, Inki),

MINIMALNI STANDARDI ZNANJA

• opiše glavne značilnosti sodobnega mislečega človeka (homo sapiens),
  
• opiše spremembe načina življenja v posameznih obdobjih prazgodovine in pojasni, zakaj so nastale,
  
• opiše glavne arheološke najdbe iz različnih obdobij prazgodovine na tleh današnje Slovenije,
  
• opiše glavne značilnosti prazgodovinske umetnosti na primerih jamskih slik
  
• na primeru prvih civilizacij rodovitnega polmeseca opiše najpomembnejše arhitekturne dosežke in glavne dosežke znanosti,
  
• ob zemljevidu opredeli, kje so se razvile prve civilizacije stare Indije, Kitajske in Amerike
  
• našteje vrste pisav, ki so jih uporabljale civilizacije starega Vzhoda,
  
• našteje obdobja starogrške zgodovine,
  
• opiše glavne značilnosti atenske in spartanske mestne države,
  
• pojasni značilnosti prve demokratične vladavine,
  
• opiše značilnosti in dosežke helenistične kulture,
• opiše nastanek mesta Rima,
  
• opiše pomembne gradbene dosežke starih Grkov in Rimljanov,
  
• pojasni značilnosti gospodarstva v mestih,
  
• opiše značilnosti grške in rimske vzgoje in izobraževanja,
  
• opiše značilnosti karolinške države,
  
• opiše glavne značilnosti razvoja Karantanije
  
• pojasni temeljne značilnosti iz življenja srednjeveških stanov (plemiči, kmetje),
  
• razloži značilnosti življenja ljudi v srednjeveških mestih,
  
• opiše nekaj primerov srednjeveške umetnosti,
  
• opiše temeljne značilnosti frankovske, arabske in bizantinske kulture,
  
• našteje nekaj temeljnih kulturnih dosežkov neevropskih kultur.