Operativni cilji
Učenci:
    • opišejo glavne značilnosti sodobnega mislečega človeka (homo sapiens),
    • pojasnijo, kako so spremembe v okolju vplivale na razvoj človeka;
    • opišejo spremembe načina življenja v posameznih obdobjih prazgodovine in pojasnijo, zakaj so nastale,
    • razložijo pomen kopičenja izkušenj in znanja za izboljšanje življenjskih razmer,
    • sklepajo o glavnih kulturnih dosežkih prazgodovinskih ljudi.
Vsebine

  • 1. Od živalskega prednika do homo sapiensa
  • 2. Življenje v prazgodovini
    • Lovsko-nabiralniški način življenja
    • Poljedelci in živinorejci se stalno naselijo
    • Obdelovalci kovin omogočijo boljše orodje in orožje

Standardi
Učenec:
    • opiše glavne značilnosti sodobnega mislečega človeka (homo sapiens),
    • pojasni, kako so spremembe v okolju vplivale na razvoj človeka,
    • opiše spremembe načina življenja v posameznih obdobjih prazgodovine in pojasni, zakaj so nastale,
    • razloži pomen kopičenja izkušenj in znanja k izboljšanju življenjskih razmer,
    • sklepa o glavnih kulturnih dosežkih prazgodovinskih ljudi,

Izbirna tema: PRAZGODOVINA NA SLOVENSKEM

Operativni cilji
Učenci:

    • opišejo glavne arheološke najdbe iz različnih obdobij prazgodovine na tleh današnje Slovenije;
    • na primerih sklepajo o spremembah v načinih življenja v posameznih obdobjih prazgodovine na tleh današnje Slovenije,
    • razložijo vpliv naravnih geografskih možnosti in sosednjih kultur na uveljavljanje sprememb in izboljšav v načinih življenja v posameznih obdobjih prazgodovine.

Vsebine
    • 1. Arheološka najdišča na Slovenskem
    • 2. Od spodmolov in jam prek kolišč do gradišč
Standardi
Učenec:
    • opiše glavne arheološke najdbe iz različnih obdobij prazgodovine na tleh današnje Slovenije,
    • na primerih sklepa o spremembah v načinih življenja v posameznih obdobjih prazgodovine na tleh današnje Slovenije,
    • razloži vpliv naravnih geografskih možnosti in sosednjih kultur na uveljavljanje sprememb in izboljšav v načinih življenja v posameznih obdobjih prazgodovine,



Zadnja sprememba: četrtek, 3 december 2020, 21:14