PREDSTAVITEV PREDMETA

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET TEHNIKA (NTE)
TEHNIKA 1,2,3
Neobvezni izbirni predmet TEHNIKA lahko obiskujejo učenci v 4., 5. ali 6. razredu. Lahko ga
obiskujejo eno, dve ali tri leta.
Predmet poglablja, razširja in nadgrajuje znanje predmeta naravoslovje in tehnika. Učenci
znanje pridobivajo s pomočjo praktičnega dela.
Učne vsebine so razdeljene so na pet učnih sklopov:
- papirna gradiva,
- les,
- umetne snovi,
- konstrukcije,
- izbirne vsebine (robotika, elektrotehnika).
Učni cilji:
Učenci:
- preizkušajo, raziskujejo in ugotavljajo tehnične lastnosti posameznih gradiv (papir,
les, umetne mase, kovine);
- oblikujejo zamisel za uporaben predmet in predmet načrtujejo (zamisel skicirajo
ali narišejo z grafičnim orodjem za 3D modeliranje);
- na osnovi zamisli načrtujejo izdelavo predmetov, izberejo primerna gradiva,
orodja, stroje in pripomočke in izdelajo izdelek;
- preverijo njegovo uporabnost in predlagajo dopolnitve;
- spoznavajo in preverjajo fizikalne zakonitosti, ki pojasnjujejo delovanje izbranega
predmeta;
- vrednotijo opravljeno delo in predlagajo izboljšave;
- spoznavajo delovanje preprostih strojev in naprav, pri katerih je potrebno
gibanje, in z gradniki sestavljanke izdelajo modele (zapornica, gugalnica, vetrnica,
alarmna naprava, dvižna garažna vrata, dvižni most, avto …).
Organizacija pouka:
Pouk poteka v tehnični učilnici, kjer so na voljo vse potrebno orodje, stroji ter delovni in učni
pripomočki.
Ocenjevanje znanja:
Pri predmetu tehnika preverjamo in ocenjujemo tri elemente, in sicer znanje (učenčeva
ustna predstavitev izdelka), proces dela (obvladovanje obdelovalnih postopkov) in rezultate
dela (izdelki, konstrukcije, skice …).