Učim se:

  •  Prepoznati glagol v povedi/stavku.

 

 

  •   Da je glagol lahko sestavljen iz več besed.

 

  •  Glagolu določiti osebo.

 

 

 

 

 

  • Glagolu določiti število.

 

 

  • Glagolu določiti časovno obliko.

 

  • Spregati glagole v sedanjiku.

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Prepoznati in spregati glagole v pretekliku.

 

 

 

 

 

  •  Prepoznati in spregati glagole v prihodnjiku.

 

 

 

 

 

  • prepoznati neosebni glagolski obliki:

-        nedoločnik

-        namenilnik

 

 

 

 

 

 


  • Glagolu določiti glagolski vid oz. dovršnost/nedovršnost glagola

Uspešen bom, ko bom znal:

  • najti glagol v povedi s pomočjo vprašalnic: KDO KAJ DELA?, KAJ SE V STAVKU DOGAJA? KAJ SE JE / BO ZGODILO?
  • ločiti glagol od pridevnika, samostalnika in zaimka.
  • najti glagol v povedi, ki vsebuje tudi besedice: se/si in ne/ni (nikalnica).

 

  •  določiti osebo glagolu glede na osebe pri zaimkih:

-        1. oseba (jaz, midva, mi)

-        2. oseba (ti, vidva, vi)

-        3. oseba (on/a, onadva, oni)

 

  • glagolu določiti število: ednina, dvojina ali množina.

 

  • glagolu določiti čas: sedanjik, preteklik ali prihodnjik.

 

  • spregati glagole glede na osebo, število in čas. Pri tem bom upošteval končnice:

 

 

ednina

dvojina

množina

1. oseba

- m

- va

- mo

2. oseba

- š

-(s)ta

- (s)te

3. oseba

- Ø

- (s)ta

- jo

 

 

  • prepoznati in spregati glagole v pretekliku, pri tem pa biti pozoren na besedice, ki spadajo h glagolu (glagol BITI):

-        sem, si, je

-        sva, sta, sta

-        smo, ste, so

 

  • prepoznati in spregati glagole v pretekliku, pri tem pa biti pozoren na besedice, ki spadajo h glagolu (gl. BITI v prihodnjiku):

-        bom, boš, bo

-        bova, bosta, bosta

-        bomo, boste, bodo

 

  • v stavku najti nedoločnik: pri tem vedeti, da so to glagoli, ki se končajo na

–ti oz. –či.

  • upoštevati, da nedoločnik stoji ob naklonskih glagolih (želim, hočem, moram, zmorem)
  • v stavku najti namenilnik: pri tem vedeti, da so to glagoli, ki se končajo na –t oz. –č.
  • upoštevati, da namenilnik stoji ob glagolih premikanja (je šel, bo odšel …)

 


  • določenemu glagolu določiti dovršnost ali nedovršnost glede na trajanje dejanja
  • v pomoč znam uporabiti vprašalnico Kaj nekdo stori/je storil/bo storil? pri dovršnih glagolih
  • v pomoč znam uporabiti vprašalnico Kaj nekdo dela/je delal/bo delal? pri nedovršnih glagolih
  • razumeti, da je večina glagolov dvovidskih, kar pomeni, da jim lahko določimo vidski par (kupim - kupujem)
  • razumeti, da nekateri glagoli nimajo vidskega para in so ali dovršni ali nedovršni


Last modified: Tuesday, September 28, 2021, 5:11 PM