Predstavitev podaljšanega bivanja

PREDSTAVITEV PODALJŠANEGA BIVANJA 

Strokovno vodeno podaljšano bivanje vsebuje naslednje elemente in cilje:

* PREHRANA

• učenci se pri jedi učijo primerno obnašati ter uporabljati jedilni pribor;
• upoštevajo higieno in pridobivajo higienske navade;
• spoznavajo pomen zdrave in uravnotežene prehrane;
• razumejo pomen obrokov in ritem prehranjevanja.

* SPROSTITVENE DEJAVNOSTI

• sprostitev doživijo kot temeljno človekovo potrebo;
• učijo se učinkovitih načinov sproščanja;
• zadovoljijo potrebo po gibanju, igri, počitku in druženju z vrstniki.

* SAMOSTOJNO UČENJE

• učenci opravljajo domačo nalogo;
• poglabljajo učno snov in se učijo samostojno pripravljati na pouk;
• učijo se načrtovati svoje delo, poiskati ali pa nuditi učno pomoč;
• učijo se uporabljati različne vire informacij.

* USTVARJALNO PREŽIVLJANJE PROSTEGA ČASA

• učenci razumejo in doživijo pomen aktivno preživetega prostega časa;
• se vključujejo v komunikacijske, umetnostne, raziskovalne, naravoslovno-ekološke in delovno-tehnične dejavnosti;
• učijo se ceniti rezultate svojega dela in jih v obliki razstav ali nastopov prikazati tudi drugim.