KRITERIJI ZA GOVORNI NASTOP
KRITERIJI ZA GOVORNI NASTOP
Pogoji zaključka
KRITERIJI ZA OCENJEVANJE USPEŠNEGA GOVORNEGA NASTOPA
1. Izbira teme
Učenci lahko izberejo poljubno temo: najljubši športnik, pevec,igralec, pisatelj, predstavitev knjige, zanimivo doživetje.
2. Nastop učenca
Učenec je sproščen in umirjen.
3. Govor
Učenec govori razločno in v knjižnem jeziku. Nastop v pogovornem jeziku ni dovoljen, lahko pa uporablja nekatere pogovorne izraze.
4. Pripomočki
Učenec lahko ob govoru uporablja pripomočke, kot so diaprojektor, grafoskop ali računalnik.
Uporabljati sme listič, na katerem so napisane oporne točke ali miselni vzorec. Ne sme imeti lističa, s katerega bi bral celotno besedilo.
5. Besedilo
Besedilo je sestavljeno iz uvoda, jedra in zaključka. V uvodu utemelji svojo izbrano temo. Besedilo naj bo dolgo od 2 – 4 minut. V zaključku predstavi glavno sporočilo svojega nastopa.
1. Izbira teme
Učenci lahko izberejo poljubno temo: najljubši športnik, pevec,igralec, pisatelj, predstavitev knjige, zanimivo doživetje.
2. Nastop učenca
Učenec je sproščen in umirjen.
3. Govor
Učenec govori razločno in v knjižnem jeziku. Nastop v pogovornem jeziku ni dovoljen, lahko pa uporablja nekatere pogovorne izraze.
4. Pripomočki
Učenec lahko ob govoru uporablja pripomočke, kot so diaprojektor, grafoskop ali računalnik.
Uporabljati sme listič, na katerem so napisane oporne točke ali miselni vzorec. Ne sme imeti lističa, s katerega bi bral celotno besedilo.
5. Besedilo
Besedilo je sestavljeno iz uvoda, jedra in zaključka. V uvodu utemelji svojo izbrano temo. Besedilo naj bo dolgo od 2 – 4 minut. V zaključku predstavi glavno sporočilo svojega nastopa.
Zadnja sprememba: četrtek, 19 marec 2020, 06:48