Slovenščina, 5. d (Lužar)

Danes bomo brali poezijo.

Naslov pesmi, ki jo bomo podrobneje spoznali, se skriva v uganki:

"Beli cvetovi krasijo drevo,

Kaj je to?

ČEŠNJA V BELEM - Lojze Krakar

Spet se v našem vrtu
češnja preoblači,
z dežjem se umiva,
z vetrom se krtači,

a pomlad ji takšno
lepo krilo šiva,
da je prav zaresno
hčerka nevoščljiva.

Kdo je, se sprašuje,
dal ji tole krilo,
kje so zanj kupili
takšno lepo svilo,

ali se je sama
naučila tkati,
ali pa nemara
so doma bogati?

Gleda in modruje:
vem, pomlad je mama;
tudi moja včasih
zame šiva sama,

ampak kdo je očka?
Očka? Tam v sinjini
nad gorami sonce
žvenketa s cekini…

Pesem še enkrat preberi. Glasno. Pazi, da jo prebereš kar se da doživeto.

Kako ti je všeč glasbena preobrazba pesmi: https://www.youtube.com/watch?v=R-ojyQLc_qs

V zevzek napiši naslov in avtorja pesmi.

Odgovori na sledeča vprašanja:

1. So v besedilu pesmi kakšne neznane ali manj razumljive besede? Jaz sem našla naslednje:

      ● nemara (morda, mogoče)

      ● modruje (razpravlja, razmišlja kot modrec, sila pameten človek)

      ● nevoščljiv (ta, ki drugemu ne privošči)

      ● žvenketa (dajati ostre, višje glasove, zlasti ob udarcu, trku ob kaj trdega)

      ● sinjina (sinje nebo – sinja barva je svetlo modra barva)

2.  O čem govorijo posamezne kitice pesmi?

1. kitica

O češnji govori kot o dekletu, gospodični, ki se oblači. Dež ji pomaga, da vzbrsti. Veje so kot lasje, ki jih veter češe.

2. kitica

Češnje in vse sadno drevje se spomladi prebudi, počasi se oblikujejo popki, nato pa zacveti v vsej svoji krasoti.

3. in 4. kitica

Pesnik se sprašuje, kdo ji je vse to dal; mogoče sama tke ali  pa so doma bogati.

5. kitica

Pesnik pride do odgovora, da je mama pomlad, ki šiva, tako kot njegova mama.

6. kitica

Spoznamo očka - to je sonce, ki jo greje s svojimi žarki.

3. V pesmi, ki ima šest kitic, v vsaki pa štiri verze, srečamo tudi rime. Izpiši jih.

preoblači – krtači, šiva – nevoščljiva, krilo – svilo, tkati - bogati, mama – sama, sinjini – cekini

4. V zvezek nariši pomladno drevo. Na njegove veje zapiši rime na temo pomladi. Poišči vsaj 6 rimajočih parov.

(npr. pomlad – zaklad, cvetijo – smejijo, žvrgolijo – prebudijo …)

5. Če imaš voljo, čas in malo navdiha, napiši svojo pomladno pesem. Čakam jo na mojem elektronskem naslovu. Zna biti, da si prislužiš oceno ali pa objavo v šolskem almanahu :)

Želim ti prijetno pomladno obarvano uro slovenščine. Pesem Češnja v belem je ena mojih ljubših ... upam, da je bila všeč tudi tebi.