Preskoči na glavno vsebino
Arnes Učilnice
Slovenščina (sl)
English (en)
English (United States) (en_us)
Español - Internacional (es)
Italiano (it)
magyar (hu)
Slovenščina (sl)
Trenutno uporabljate gostujoči dostop (
Prijavite se
)
Edwin's Sessions
Domov
Predmeti
Pedagoška fakulteta UL
Arhiv
2022-23
Študij
Študijski programi 1. stopnje
Razredni pouk
4. letnik
ANGskOK-RP-2022
Edwin's Sessions
Osnutek odseka
◄
THE LANGUAGE AWARE PATHWAY
►
Topic 16
Izberi aktivnost Session 1: Edwin's Educational Journey in the U.S.
Session 1: Edwin's Educational Journey in the U.S.
Datoteka
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
Izberi aktivnost Session 2: Teaching Bilinguals (Even if You Aren't One)
Session 2: Teaching Bilinguals (Even if You Aren't One)
Datoteka
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
Izberi aktivnost Teaching Bilinguals (Even if You Aren't One) Activity Key
Teaching Bilinguals (Even if You Aren't One) Activity Key
Datoteka
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
Izberi aktivnost Session 3: School Boards and Time Use
Session 3: School Boards and Time Use
Datoteka
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
Izberi aktivnost Time Use Pie Charts
Time Use Pie Charts
Mapa
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
Izberi aktivnost Session 4: School Boards and Adult ESOL
Session 4: School Boards and Adult ESOL
Datoteka
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
Izberi aktivnost Kahoot Link
Kahoot Link
URL
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
Izberi aktivnost Session 5: Adult ESOL
Session 5: Adult ESOL
Datoteka
Zaključevanje
Udeleženci morajo
Označi za opravljeno
◄
THE LANGUAGE AWARE PATHWAY
Skoči na ...
Glavna stran predmeta
Splošno
COURSE REQUIREMENTS
INTRODUCTION
PLURILINGUAL EDUCATION
Introduction to CLIL
CLIL as a theoretical concept
SCAFFOLDING LANGUAGE
Evaluating, creating materials/ tasks for CLIL classrooms
EXAM PREPARATION
CLIL_LESSON_PLANS
CLIL LESSON PLANS
PRACTICAL CLASSES 2023
THE LANGUAGE AWARE PATHWAY
Edwin's Sessions
Topic 16
►
Topic 16