Vai al contenuto principale
Arnes Učilnice
Italiano (it)
English (en)
English (United States) (en_us)
Español - Internacional (es)
Italiano (it)
magyar (hu)
Slovenščina (sl)
Ospite (
Accedi
)
Didaktika matematike I - RP (2021-22)
Home
Corsi
Pedagoška fakulteta UL
Arhiv
2021-22
Študij
Študijski programi 1. stopnje
Razredni pouk
2. letnik
DidMa-RP
Seminarske vaje
Razpored seminarskih nalog
Razpored seminarskih nalog
Aggregazione dei criteri
Spunta come completato
Scarica cartella
Seminarske_teme_skupina 2.docx
Seminarske_teme_skupina 3.docx
Seminarske_teme_skupina 1.doc
◄ Vzorčna učna priprava_2
Vai a...
Vai a...
Forum novic
Obvestila
Učni načrt predmeta
ZOOM za predavanja
Oblikovanje matematičnih pojmov na RP
Reševanje problemov - izhodišča in primeri
Aritmetika in algebra 1 (predštevilsko, vpeljava v računanje)
Aritmetika in algebra 2 (do 100, vpeljava enačb)
Aritmetika in algebra 3 (do 1000, pisno računanje, drugo)
Geometrija - uvod
Ključni pojmi iz geometrije na RP
Geometrija 2 - pojmi po razredih
Aritmetika in algebra - izbrane teme
Merjenje in druge vsebine
Obveznosti pri seminarskih vajah
Kriterij ocenjevanja seminarske naloge
Opis seminarskih nalog
Literatura
Navajanje literature
Gradivo za seminarske vaje
Pisanje učne priprave
Pisanje priprav - pogoste težave in napake
Vzorčna učna priprava _1
Vzorčna učna priprava_2
Oddaja seminarske naloge
Objava seminarske naloge - za študente
Kopije tujih člankov
Teaching for Abstraction (White, Paul and Mitchelmore, Michael C.(2010) 'Teaching for Abstraction: A Model', Mathematical Thinking and Learning, 12: 3, 205 — 226)
Place value on the horizon (Young Mathematicians at work, Constructing number sense, Addition and subtraction, Fosnot, C. T. and Dolk, M, Freudenthal Institute)
Vprašanja za članek Place value on the horizon
Developing efficient computations with minilessons (Young Mathematicians at work, Constructing multiplication and division, Fosnot, C. T. and Dolk, M, Freudenthal Institute)
Mental arithmetic (Teaching Arithmetic in Primary Schools, English, R., University of Hull, UK)
Pisno deljenje z enomestnim deliteljem (primer pristopa)
Miselne sheme (besedilne naloge)
Enquiry based learning - problem solving
Načrtovanje za pouk delov celot 5. razred (izhodišča za učno pripravo)
Rezultati 1. kolokvija 2021/22
Prijava na kolokvij 20.4.2022
Oddaja seminarske naloge ►